Geral

Faculdade de Medicina de Vassouras: “III Jornada Sul Fluminense de Oncologia Pediátrica” - Apresentação do Unidos pela Cura. Vassouras – Maio CONSOPERJ - IX Congresso de Pediatria do Estado do Rio de Janeiro – Maio "41st Congress of The International Society of Paediatric Oncology" – Stand do Unidos pela Cura. São Paulo - Outubro

fluxo operacional

Disponibilização do fluxo de encaminhamento de suspeitas às UPAs e rede de hospitais de emergência da cidade do Rio de Janeiro até dezembro

informaÇÃO

Aperfeiçoamento do sistema 3ª rodada de capacitação dos usuários do sistema nas 10 Coordenações de Área Programática – CAPs do município do Rio – Abril e Maio 3ª rodada de capacitação dos usuários nos 5 hospitais Pólo de Investigação – Maio Fornecimento de dados para 4 Boletins Informativos

educaÇÃO

4ª rodada de formação de novos tutores responsáveis pela implementação da metodologia ativa de capacitação de pediatras quanto aos sinais e sintomas do câncer infanto-juvenil – Março/Abril 4ª rodada de capacitação de pediatras da rede municipal de saúde do RJ – Abril/Julho (acesse o site do Unidos pela Cura para inscrição) 5ª rodada de formação de novos tutores – Setembro/Outubro 5ª rodada de capacitação de pediatras da rede municipal de saúde do RJ – Agosto/Novembro (acesse o site do Unidos pela Cura para inscrição) Agenda de "Encontro com Especialistas" em parceria com a SOPERJ 14 de Abril – SMSDC, sala Meri Baran, 8º andar 03 de Setembro – local a definir

Profissionais envolvidos na estratégia de educação do Unidos pela Cura

Ano	Pediatras Tutores	Profissionais de Saúde
2007	10	42
2008	11	69
2009*	18	100

*estimativa


Em 2007 foram formados 10 tutores que capacitaram 42 pediatras da Rede Municipal de Saúde. Dos pediatras capacitados, cerca de 15 se interessaram em formar-se como tutor. Estes tutores capacitarão novos grupos de pediatras, que poderão se formar como tutores e, assim, sucessivamente. A idéia é aumentar o número de pediatras capacitados sem perder a qualidade propiciada pela metodologia de construção ativa de conhecimento – Problem Based Learning (PBL) ou Aprendizagem Baseada em Problemas.